Perhitungan 1,4 × 3 dan 1,8 × 3 dapat dilakukan dengan cara berikut, Ayo jelaskan cara yang digunakan menggunakan diagram di bawah ini, pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 5 halaman 38 39 40 pada buku kurikulum merdeka volume 1 materi Bab 3.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya dimana kalian telah mengerjakan soal Dadang dan Farida Menghitung Luas Dari Persegi Panjang secara lengkap.
Aturan Perhitungan
3. Perhitungan 1,4 × 3 dapat dilakukan dengan cara berikut. Ayo jelaskan cara yang digunakan menggunakan diagram di bawah ini.
Jawaban :
Ada dua persamaan untuk mencari luas.
– Dalam (1 + 0.4) × 3, panjang persegi panjang merah muda dan persegi panjang oranye dijumlahkan lalu dikalikan dengan 3.
– Dalam 1 × 3 + 0,4 × 3, area persegi panjang merah muda dan persegi panjang oranye ditemukan secara terpisah dan dijumlahkan.
4. Perhitungan 1,8 × 3 dapat dilakukan dengan cara berikut. Ayo jelaskan cara yang digunakan menggunakan diagram di bawah ini.
Jawaban : (lihat gambar diagram pada buku)
– Untuk mencari luas persegi panjang merah muda, kita bisa mengurangi luas persegi panjang oranye dari persegi panjang yang lebih besar.
– Kita dapat menganggap vertikal sebagai 2- 0,2, atau kita dapat mengurangi persegi panjang oranye 0,2 × 3 dari persegi panjang yang lebih besar 2 × 3.
5. Ayo jelaskan bagaimana aturan perhitungan yang digunakan untuk mempermudah pengerjaan soal.
Latihan
Ayo hitunglah menggunakan aturan perhitungan. Tulislah bagaimana caramu melakukan perhitungan.
Jawaban, buka DISINI
Baca juga pembahasan soal selanjutnya:
Latihan
1. Ayo hitunglah dalam bentuk vertikal.
Jawaban, buka disini: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Volume 1 Halaman 41
Demikian pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 38 39 40 beserta caranya, pada volume 1 kurikulum merdeka Bab 3 Perkalian Bilangan Desimal di buku Matematika kelas V. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar!
