Kunci jawaban Matematika kelas 7 halaman 252 kurikulum merdeka Nilai manakah yang sesuai digunakan sebagai nilai representatif pada (1) – (3) Jelaskan alasanmu, tepatnya pada buku materi Bab 7 Menggunakan Data semester 2.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya, dimana kalian telah mengerjakan soal Halaman 251 Data di Bawah Ini Merupakan Skor yang Diperoleh Dari 15 Siswa Termasuk Tomi dalam Ujian Menulis. Silahkan kalian pelajari materi pada buku, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru secara lengkap.
Soal Ringkasan
Gagasan Utama
1. Nilai manakah yang sesuai digunakan sebagai nilai representatif pada (1) – (3) Jelaskan alasanmu.
1) Berdasarkan data banyaknya penjualan baju setiap ukuran per tahun, sebuah perusahaan baju akan memutuskan ukuran baju yang mana yang perlu diproduksi lebih banyak pada tahun depan.
Jawaban : Modus, karena ukuran yang paling laris tahun ini diharapkan laris tahun depan, sehingga digunakanlah modus.
2) Berdasarkan data sebelumnya mengenai hasil pertandingan lari 500 m beregu antara dua tim, buatlah perkiraan tim mana yang akan menang pada pertandingan mendatang.
Jawaban : Rata-rata, Tim dengan catatan anggota rata-rata yang baik juga akan memiliki waktu estafet total yang lebih baik, jadi gunakan nilai rata-rata.
3) 15 siswa dalam suatu kelas bermain lempar bola tangan. Hasil lemparannya diukur dan dicatat. Berdasarkan catatan tersebut, selidiki apakah lemparanmu termasuk dalam 7 terbaik.
Jawaban : Median, karena dalam hal ini median adalah rekor kedelapan dari yang terbaik. Jika rekor tersebut di atas median, dapat dinilai bahwa termasuk dalam 7 orang teratas, jadi di sini digunakan median.
2. Nyatakanlah bilangan-bilangan signifikan dari nilai pendekatan berikut ini. Berapakah nilai absolut (mutlak) galat terbesar?
1) 510.000.000 km²
(luas permukaan Bumi)
Jawaban : 5,10 × 108 km2
Nilai absolut galat adalah 500000 km² atau kurang
2) 0,0350 mm
(ukuran serbuk sari cemara)
Jawaban : 3,50 × 1/10² mm
Nilai absolut dari galat adalah 0,00005 mm atau kurang.
Penerapan
1. Tabel distribusi frekuensi di samping ini merangkum waktu tempuh dari rumah ke sekolah siswa-siswa kelas VII dari Sekolah A dan Sekolah B. Frekuensi relatif untuk setiap interval kelas dari Sekolah A disajikan dengan diagram garis pada gambar di bawah. Jawablah pertanyaan berikut ini.
1) Tentukan frekuensi relatif untuk setiap kelas di Sekolah B dan gambarlah grafik garis di samping kanan ini.
Jawaban :
Jika dihitung frekuensi relatif tiap kelas B SMP, diurutkan dari atas
0,050, 0,225, 0,200, 0,150, 0,125, 0,100, 0,100, 0,050
Oleh karena itu, garis poligonal frekuensinya adalah sebagai berikut.
2) Apa perbedaan antara dua kumpulan data? Berikan paling sedikit dua perbedaan.
Jawaban :
– Di sekolah menengah pertama A, puncak (modus) lebih dekat ke kanan.
– Distribusi sekolah menengah pertama B tersebar di jangkauan yang lebih luas.
– Ada lebih banyak siswa di SMP B yang menghabiskan lebih banyak waktu untuk pergi ke sekolah.
Penggunaan Praktis
1. Di antara dua pemain A dan B dipilih yang akan diajukan untuk pertandingan lompat ski berikutnya.
Jawaban, buka disini: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 253
Demikian pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 7 SMP/MTS halaman 252 pada kurikulum merdeka materi di Bab 7 Menggunakan Data . Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar!