Kunci jawaban Matematika kelas 4 halaman 106 107 beserta caranya Ruang kelas Minto ada di lantai tiga, Para siswa memutuskan menggunakan anak tangga untuk mengukur tinggi dari lantai pertama ke lantai ketiga pada kurikulum merdeka volume 2, tepatnya pada materi Bab 19 Perubahan Kuantitas Secara Bersamaan pada buku Matematika.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya dimana kalian telah mengerjakan soal -soal pada Halaman 104 sampai 105 Beserta Caranya. Silahkan kalian pelajari materinya terlebih dahulu, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru secara lengkap.
Kalimat Matematika Menggunakan □ dan ○
1. Ruang kelas Minto ada di lantai tiga. Para siswa memutuskan menggunakan anak tangga untuk mengukur tinggi dari lantai pertama ke lantai ketiga.
① Ketika banyaknya langkah bertambah, bagaimana perubahan tinggi dari lantai pertama?
② Ada 40 langkah antara lantai pertama dan ketiga. Ayo tuliskan banyak langkah dan tinggi dari lantai pertama dalam tabel.
Banyak langkah | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tinggi (cm) | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 | 90 | 105 | 120 |
③ Ayo perhatikan tabel itu dan tentukan aturan untuk banyak langkah dan tinggi.
Ketika banyak langkah adalah dan tingginya adalah Ο, ayo tuliskan kalimat matematika dengan menggunakan dan Ο.
Tinggi setiap langkah × banyak langkah = tinggi
Jawaban : 15 × = Ο
④ Ayo tentukan tinggi ketika ada 40 langkah.
Jawaban :
Jika ada 1 anak tangga, 15 x 1 = 15 (cm)
Jika ada 2 anak tangga, 15 x 2 = 300 (cm)
Jika ada 3 anak tangga, 15 x 3 = 45 (cm)
Tinggi 1 anak tangga x jumlah anak tangga = tinggi dari bawah
Tinggi dari bawah saat ada 40 langkah
15 x 40 = 600 Jawab 600 cm (6 m)
2. Susunlah kertas berbentuk persegi dengan sisinya 1cm dan buatlah bentuk berikut.
① Berapa cm kira-kira panjang 1 anak tangga dan 2 anak tangga?
Jawaban : Panjang sekitar 1 anak tangga 4 cm, Panjang sekitar 2 anak tangga 8 cm.
② Ayo pelajari bagaimana perubahan banyak anak tangga dan panjang anak-anak tangga.
Banyak anak tangga | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Panjang anak tangga (cm) | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 |
③ Ketika banyak anak tangga bertambah 1, bagaimana kenaikan panjang anak tangga?
Jawaban : Ketika banyak anak tangga bertambah 1, panjang anak tangga 4 cm.
④ Tunjukkan hubungan antara banyak anak tangga dan panjang dari anak tangga Ο dalam kalimat matematika. Ayo tunjukkan hubungan itu dalam kalimat matematika.
Jawaban : 4 x = Ο
⑤ Berapa cm panjang anak tangga jika terdapat 8 anak tangga? Berapa banyak anak tangga yang ada jika panjangnya 40 cm?
Jawaban :
Jumlah anak tangga adalah 8, 4 x 8 = 32 (cm)keliling 40 cm
4 × = 40, = 40÷4= 10 (anak tangga)
Latihan
Saya membeli kertas gambar yang masing-masing harganya Rp20.000,00. Ketika banyak lembar kertas yang saya beli adalah dan harganya adalah Ο, Ayo nyatakan hubungan antara dan Ο dalam kalimat matematika. (Catatan: bilangan 20.000 cukup ditulis 20)
Jawaban : 20 x = Ο
Latihan
1. Ayo perhatikan hubungan antara 2 kuantitas berikut. Tentukan pasangan yang apabila: (1) salah satunya bertambah yang lainnya bertambah atau (2) salah satunya bertambah yang lainnya berkurang.
Jawaban, buka disini: Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Halaman 108
Demikian pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 4 SD MI halaman 106 107 beserta caranya, pada volume 2 kurikulum merdeka Bab 19 Perubahan Kuantitas Secara Bersamaan di buku Matematika kelas IV. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar!