Tuliskanlah kembali percakapan di atas menjadi sebuah cerita! Perhatikan hal-hal berikut, sebagai panduan menulis cerita seperti judul yang sesuai. Pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 2 halaman 151, tepatnya pada materi pembelajaran 2 subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat, buku tematik siswa kelas 2 SD MI kurikulum 2013 revisi 2017.
Pembahasan soal kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal mengenai Tuliskan kalimat yang menunjukkan persetujuan! Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!
Ayo Membaca!
Bacalah percakapan di bawah ini dengan percaya diri!
Guru akan menentukan siapa yang menjadi Udin, Badu, dan Edo.
Udin : “Coba, lihat! Got menjadi bau dan kotor karena banyak sampah.”
Edo : “Wah, iya, airnya juga tergenang.”
Udin : “Bagaimana jika hari Minggu kita bergotong royong membersihkan got?”
Badu : “Membersihkan got? Aku tidak mau, ah. Got kan kotor dan bau.”
Edo : “Aku kurang setuju, Din. Membersihkan got pekerjaan yang berat. Kita sebagai anak-anak belum bisa melakukannya.”
Badu : “Betul, Din. Sudah biarkan saja.”
Udin : “Tapi, got yang tersumbat dapat menyebabkan banjir. Sampah akan menyumbat aliran air sehingga akan meluap ke jalan.”
Edo : “Bagaimana jika kita mengusulkan kepada Pak RT untuk mengajak seluruh warga bergotong royong? Kita bisa ikut membantu pekerjaan ringan, misalnya membuang sampah yang dikumpulkan”
Udin : “Aku setuju, Do.”
Badu : “Aku juga setuju jika demikian. Aku juga bersalah karena membuang sampah ke dalam got.”
Ayo Berlatih
Tuliskanlah kembali percakapan di atas menjadi sebuah cerita!
Perhatikan hal-hal berikut, sebagai panduan menulis cerita.
1. Judul yang sesuai dengan cerita
2. Orang yang berbicara.
3. Kegiatan yang dilakukan.
4. Alasan dilakukannya kegiatan.
5. Cara melakukan kegiatan.
Jawaban Contoh Cerita:
Gotong Royong Membersihkan Got
Udin, Edo, dan Badu melihat got yang kotor.Udin mengusulkan kegiatan gotong royong membersihkan got. Badu menolak karena tidak mau terkena bau dan kotoran. Edo menolak karena merasa tidak mampu. Akhirnya, mereka mengusulkan kegiatan gotong royong kepada Pak RT.
Baca Juga Pembahasan Soal Selanjutnya:
Ayo Mengamati
Warga bergotong royong membersihkan got. Sampah yang terangkut diletakkan di pinggir jalan. Anak-anak ikut membantu memungut sampah yang tercecer. Warga merasa senang lingkungan kembali bersih.
Perhatikan gambar berikut!
Sikap apakah yang sesuai dengan pengamalan sila pertama Pancasila pada bacaan dan gambar tersebut?
Sikap apakah yang sesuai dengan pengamalan sila kedua Pancasila pada bacaan dan gambar tersebut?
Tuliskan pada tabel berikut!
Jawaban soal diatas, buka disini: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 153
Demikian pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 2 SD dan MI di buku tematik siswa halaman 153. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 2 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat. Terimakasih, selamat belajar!
