Kunci Jawaban Akurat dan Terpercaya

Carilah Informasi Tentang Sistem Barter yang Masih Tetap Ada di Indonesia Bagaimana Proses Barter Dilaksanakan

Carilah informasi tentang sistem barter yang masih tetap ada di Indonesia, Bagaimana proses barter dilaksanakan, pembahasan pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 4 SD MI kurikulum merdeka belajar buku IPAS kelas IV Bab 7 Bagaimana Mendapatkan Semua Keperluan Kita.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya, dimana kalian telah mengerjakan soal Apa Nilai dan Fungsi Uang dalam Jual Beli. Langsung saja simak penjelasan di bawah ini.

Carilah informasi tentang sistem barter yang masih tetap ada di Indonesia Bagaimana proses barter dilaksanakan

Topik B: Bagaimana Aku Memenuhi Kebutuhanku?

Memilih Tantangan
Carilah informasi tentang sistem barter yang masih tetap ada di Indonesia. Bagaimana proses barter dilaksanakan? Kalian dapat mencari informasi melalui wawancara, media cetak, maupun media elektronik. Tuliskan informasi yang telah kalian dapatkan dan berbagi cerita dengan teman sekelas kalian.

Jawaban :

Walaupun barter adalah warisan lama dalam sistem perdagangan, bukan berarti menggunakan sistem barter sudah tidak digunakan lagi. Sistem barter secara tradisional masih sering dijumpai di beberapa daerah di Indonesia seperti Pasar Terapung Lok Baintan (Kalimantan Selatan) dan Pasar Flores (Nusa Tenggara Timur).

Di era saat ini, penerapan barter lebih modern, kompleks, dan variatif. Hal yang dibarterkan bukan lagi barang untuk kebutuhan pangan, melainkan barang-barang sandang hingga aktiva perusahaan baik yang berwujud dan tidak berwujud.

Nah, berikut adalah contoh penerapan barter di zaman modern, antara lain:

1. Tukar tambah atau trade in, yaitu transaksi ini dilakukan untuk menukar barang baru dengan barang lama.
2. Menukarkan kewajiban atau utang perusahaan menjadi saham (debt to equity swap)
3. Pengambilalihan aset sebagai bentuk penyelesaian utang.

Mari Mencari Tahu
1. Buatlah tabel berikut ini pada buku tugas kalian! Tambahkan 9 baris ke bawah!

2. Lakukan wawancara dengan orang dewasa sekitar kalian. Minta mereka untuk menyebutkan jenis uang yang mereka ketahui dan contohnya. Tuliskan ciri-ciri yang dapat kalian lihat pada uang tersebut.

Jawaban, buka disini: DISINI

Demikian pembahasan pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 4 SD MI Topik B Bagaimana Aku Memenuhi Kebutuhanku Kurikulum Merdeka Belajar. Semoga dapat membantu dan menambah semangat belajar siswa. Terimakasih!