Bagaimana peristiwa kerja sama berhubungan dengan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolahmu, pembahasan kunci jawaban tema 9 kelas 6 halaman 137 sampai 138, tepatnya pada materi pembelajaran 6 Subtema 2 Benda Angkasa Luar dan Rahasianya di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2018.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal Perbandingan Planet yang Memiliki Diameter Paling Kecil lengkap di buku tematik siswa.
Ayo Berlatih
Lakukanlah pementasan tari kreasi daerah secara bergantian. Berilah dukungan kepada kelompok yang sedang menarikan tariannya. Pada akhir pertunjukan berilah masukan yang saling membangun antarkelompok tari yang ada.
Kesimpulan apakah yang dapat kamu buat setelah melakukan kegiatan di atas? Tulislah kesimpulanmu dalam sebuah paragraf di tempat yang tersedia.
Kesimpulanku:
Bahwa keberhasilan pertunjukan tari ditentukan oleh persiapan-persiapan sebelum acara dilakukan, seperti bentuk dan unsur pendukung karya tari, antara lain gerak tari, tata busana, tata rias, properti tari, dan iringan, serta pendukung lainnya.
Salah satu peristiwa persatuan dan kesatuan yang terjadi di sekitar kita adalah peristiwa kerja sama yang melibatkan banyak orang untuk mencapai tujuan bersama. Dalam pembelajaran kali ini kamu telah melakukan beberapa kegiatan kerja sama yang terjadi di lingkungan sekolah yang merupakan peristiwa persatuan dan kesatuan. Dengan merujuk pada kegiatan-kegiatan yang telah kamu lakukan sebelumnya, lakukanlah kegiatan berikut ini.
Pilihlah salah satu kegiatan kerjasama dalam minggu ini yang telah kamu lakukan dengan kelompokmu. Lakukanlah sebuah wawancara dengan salah satu anggota kelompok yang pernah bekerja sama denganmu. Gunakan tabel berikut untuk mencatat hasil wawancaramu.
| Kegiatan : Diskusi Kelompok | Narasumber : (nama narasumber) |
| Pertanyaan | Jawaban |
|---|---|
| Bagaimana peristiwa kerja sama berhubungan dengan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolahmu? | Dalam diskusi kelompok masing-masing anggota memberikan saran dan pendapatnya sehingga diperoleh jawaban terbaik. |
| Bagaimana cara kelompokmu memulai kerja sama dalam kegiatan di atas? | Diskusi kelompok mula-mula dipimpin ketua kelompok dilanjutkan dengan menyampaikan pendapat masing-masing. |
| Pertanyaan | Jawaban |
| Tantangan apa sajakah yang kamu temui saat bekerja sama di sekolah? | Tidak semua anggota kelompok melaksanakan tugasnya dengan baik. |
| Apakah yang kamu rasakan ketika kamu bekerja sama dengan teman sekelompokmu? | Pekerjaan yang berat jika dikerjakan bersama menjadi lebih ringan. |
| Nilai-nilai Pancasila manakah yang perlu diterapkan dlam bekerja sama sebagai salah satu peristiwa persatuan dan kesatuan di sekolah? | Kebersamaan, Persatuan bangsa, Kepentingan pribadi dan kelompok. |
| Saran dan masukan yang dapat kamu berikan kepada dirimu sendiri dan kepada semua anggota kelompokmu? | Dalam menyampaikan pendapat hendaknya sesuai dengan topik atau tema yang sedang dibahas dalam diskusi kelompok. |
| Kesimpulanku : Dalam sebuah diskusi kelompok dibutuhkan kerjasama semua anggota sehingga hasil yang diperoleh sesuai dengan tujuan diskusi. | |
Buatlah sebuah laporan hasil wawancara dengan menggunakan catatanmu di atas. Jelaskan bagaimana peristiwa tersebut berhubungan dengan persatuan dan kesatuan di sekolah.
Jawaban, buka disini: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 131 134 135 137 138 139 pembelajaran 6 Subtema 2
Demikian pembahasan kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD/MI di buku tematik halaman 137 sampai 138 tentang kegiatan nama narasumber pertanyaan tanggapan. Kerjakan juga soal lain pada pembelajaran 6 Subtema 2 Benda Angkasa Luar dan Rahasianya di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat!
