Bagaimana pendapat kalian tentang ilustrasi pada cerita ini tentang Bertualang di Sabana Sumba. Pembahasan kunci jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 4 SD MI halaman 142, tepatnya pada buku kurikulum Merdeka Belajar.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas Bahasa Indonesia Kelas 4 sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Sekarang Bayangkan Suatu Tempat Di Daerah Kalian Ceritakan Keindahannya dalam Bentuk Puisi. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 142
Bacalah cerita berikut ini dengan intonasi yang tepat.Kemudian, jawablah pertanyaan-pertanyaan setelahnya.
Bertualang di Sabana Sumba
“Selamat datang di surga eksotis wilayah timur Indonesia!” Aku tersenyum melihat gaya ramah Arman, sepupuku. Tangannya terentang, terbuka lebar menyambut kedatanganku di Bandara Umbu Mehang Kunda di Waingapu, Sumba Timur. Arman memang sepupu terbaik yang kupunya.
Inilah satu titik di muka bumi yang ingin aku kunjungi. SejakArman bercerita kalau di tempatnya banyak kuda, aku menabung untuk bisa mengunjunginya. Sekarang saatnya tiba.
“Di mana sabananya?” tanyaku tidak sabar.
“Lumayan jauh. Sekitar 45 menit dari sini. Namanya Bukit Warinding. Bukit ini adalah rangkaian dataran tinggi sabana yang luas sekali. Wisatawan suka berfoto di bukit ini karena keindahannya,” jawab Arman. “Kebetulan sekarang bulan Juli, sabananya seperti permadani emas. Kalau kamu ke sini bulan November sampai Mei, sabananya menghijau.”
Aku mengangguk-angguk. Aku mengerti, pasti itu karena pengaruh musim.
“Kalau kudanya?” cecarku lagi.
Arman tertawa. Menurutnya, di sekitar Puru Kambera ada sabana lain dengan vegetasi khas Sumba. Sabana itu sering dijadikan destinasi wisata untuk melihat kuda liar Sumba di alam bebas.
Gerombolan kuda akan mudah dijumpai di saat musim kemarau. Itu karena sabana sangat kering sehingga kuda-kuda aktif merumput.
“Kita ke sana sekarang, ya!” seruku bersemangat.
“Besok!” jawab Arman tegas.
Aku sedikit kecewa. Namun, bagaimana lagi. Untuk pergi ke sana ternyata butuh persiapan. Di sana tidak ada angkutan umum, kami harus menggunakan kendaraan pribadi atau menyewa. Selain itu, di sana tidak ada warung. Pengunjung harus membawa bekal sendiri, terutama air minum, karena Sumba memiliki cuaca panas yang cukup tinggi.
Teks oleh B.E. Priyanti
Soal dan Pembahasan Jawaban:
Setelah membaca cerita “Bertualang di Sabana Sumba”, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini. Kalian boleh membaca lagi cerita tersebut untuk lebih memahaminya.
c. Bagaimana pendapat kalian tentang ilustrasi pada cerita ini? Sebutkan alasan kalian.
Jawaban: Menurutku gambar ilustrasi pada cerita di atas mampu memperjelas maksud dari cerita.
Baca Juga Pembahasan Soal Halaman 143 berikut ini:
Berdiskusi
Bentuklah kelompok diskusi yang terdiri atas 5—6 orang.
1. Temukan kata-kata di dalam teks “Sabana Sumba” yang mungkin baru bagi kalian. Cari artinya di Kamus Besar Bahasa Indonesia, lalu tambahkan ke dalam Kamus Kartu kalian.
2. Carilah sumber bacaan lain tentang sabana! Kalian boleh mencarinya di perpustakaan sekolah, perpustakaan digital, atau di internet.
3. Diskusikan informasi yang kalian dapat bersama kelompok kalian.
Kalian dapat menggunakan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sebagai panduan.
a. Selain Bukit Warinding di Sumba, adakah sabana di wilayah Indonesia lainnya?
b. Adakah sebutan lain untuk sabana? Apakah itu?
c. Apa saja jenis hewan yang dapat hidup di sabana?
d. Bagaimana sebaiknya sikap pengunjung ketika mengunjungi sabana untuk melihat kuda liar?
e. Bagaimana sebaiknya sikap pengunjung kalau mengunjungi tempat wisata mana pun?
Jawaban, buka disini: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 143
Demikian pembahasan soal Bahasa Indonesia Kelas 4 SD MI tentang Bagaimana Pendapat Kalian Tentang Ilustrasi Pada Cerita Ini Tentang Bertualang di Sabana Sumba pada buku kurikulum Merdeka Belajar halaman 142. Semoga penjelasan diatas dapat berguna dan bermanfaat bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar!
