Kunci jawaban Tema 2 Kelas 2 SD MI halaman 46 47 48 49 51, Subtema 1 Bermain di Lingkungan Rumah tepatnya pada materi pembelajaran 6 di buku tematik siswa. Silahkan kalian pelajari materi subtema 1 kelas 2 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 46 sampai 51 secara lengkap.
Ayo Membaca
Beni berjanji akan bermain pistol air dengan Edo. Sambil menunggu Edo datang, Beni mengisi pistol mainannya dengan air.
Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut
Apa judul bacaan di bawah? Jawab: Judul bacaan di atas adalah Wujud Benda.
Menurutmu bacaan ini berisi tentang apa? Jawab : Bacaan tersebut berisi tentang Sifat benda cair.
Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! Kemudian, ceritakan di depan kelas.
Wujud Benda
Dilihat dari wujudnya, benda dapat dibedakan menjadi tiga. Ada benda padat, benda cair, dan benda gas. Benda padat adalah benda yang memiliki bentuk dan ukuran yang tetap. Contohnya kelereng, batu, dan pensil. Benda cair adalah benda yang memiliki ukuran yang tetap, tetapi bentuknya berubahubah sesuai dengan tempat atau wadahnya.
Contohnya sirup dalam botol, teh dalam gelas, dan air minum dalam cangkir. Sedangkan benda gas adalah benda yang memiliki ukuran dan bentuk yang selalu berubah-ubah sesuai dengan tempat atau wadahnya. Contohnya udara dalam balon, ban sepeda, dan kantong plastik yang ditiup.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 46
Ayo Berdiskusi
Diskusikan dengan temanmu makna kata berikut!
Diskusikan dengan temanmu makna kata berikut! Jawab:
| Kata | Maknanya |
|---|---|
| Wujud | Rupa dan bentuk yang dapat diraba, adanya sesuatu, benda yang nyata (bukan roh dan sebagainya). |
| Ukuran | Luas, lebar, panjang, pendek, dan tinggi dari suatu benda. |
| Padat | Benda yang memiliki bentuk dan ukuran tetap. |
| Cair | Benda yang memiliki ukuran tetap dan bentuk yang berubah-ubah sesuai tempat atau wadahnya. |
| Gas | Benda yang memiliki ukuran dan bentuk yang berubah-ubah sesuai dengan tempat atau wadahnya. |
Untuk menguji hasil diskusimu, kerjakanlah latihan berikut!
Petunjuk:
Temukan kata yang sesuai dengan makna sebagai berikut!
1. Benda yang isi dan bentuknya tetap.
2. Rupa atau bentuk yang dapat diraba.
3. Bersifat seperti air atau encer.
4. Ringan bersifat seperti udara.
5. Isi atau besarnya benda dalam sebuah ruang.
Dengarkan petunjuk gurumu sebelum mengerjakan latihan!
Jawab:
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 47
Ayo Mengamati
Amatilah benda-benda yang ada di rumahmu! Beri tanda centang (✓) sesuai dengan wujudnya!
Jawab:
| No. | Nama Benda | Wujud | ||
|---|---|---|---|---|
| Padat | Cair | Gas | ||
| 1. | Gas Elpiji | – | – | ✓ |
| 2. | Lemari | ✓ | – | – |
| 3. | Minyak goreng | – | ✓ | – |
| 4. | Asap dari knalpot motor | – | – | ✓ |
| 5. | Meja | ✓ | – | – |
| 6. | Uap dari panci | – | – | ✓ |
| 7. | Air | – | ✓ | – |
| 8. | Televisi | ✓ | – | – |
| 9. | Sirup | – | ✓ | – |
| 10. | Sapu | ✓ | – | – |
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 48 – 49
Ayo Mengamati
Amatilah gambar berikut!
Diskusikanlah dengan temanmu jawaban dari pertanyaan berikut!
1. Apa yang dilakukan Beni dan Edo?
2. Bagaimana aturan dalam bermain pistol air?
3. Apa yang terjadi jika Beni atau Edo tidak mematuhi aturan dalam bermain?
4. Mengapa diperlukan aturan dalam bermain?
5. Apa manfaat aturan tersebut?
Jawab: buka DISINI.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 51
Ayo Bernyanyi
Untuk memudahkanmu mengingat perkalian, lagu di bawah ini dapat membantu. Nyanyikanlah bersama temanmu!
Belajar Perkalian
(Irama Lagu “Becak” Ciptaan Ibu Sud)
Aku mau belajar, belajar perkalian.
Perkalian adalah penjumlahan berulang.
Ingat kata bu guru, aturan minum obat.
Ayo kawan mari kita belajar!
3 dikali 1 sama dengan berapa?
Itu sama artinya 1 nya ada 3
Ayo kawan semua mari kita jumlahkan!
Ayo kawan siapa tahu jawabnya?
Ayo Berlatih
Tulis perkalian berikut dalam bentuk penjumlahan berulang. Kemudian, tentukan hasilnya!
1. 2 x 5 = … + … = …
2. 4 x 2 = … + … + … + … = …
3. 5 x 7 = … + … + … + … + … = …
4. 6 x 4 = … + … + … + … + … + … = …
5. 2 x 8 = … + … = …
6. 7 x 6 = … + … + … + … + … + … + … = …
7. 4 x 9 = … + … + … + … = …
8. 3 x 6 = … + … + … = …
9. 5 x 5 = … + … + … + … + … = …
10. 8 x 3 = … + … + … + … + … + … + … + … = …
Jawab: buka DISINI.
Kerja Sama Dengan Orang Tua: Orang tua membimbing siswa melakukan perkalian dalam bentuk penjumlahan berulang.
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 2 kelas 2 SD MI halaman 46 47 48 49 51 pembelajaran 6 Subtema 1 Bermain di Lingkungan Rumah pada buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar!
