Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 3 dalam buku Kurikulum Merdeka revisi 2023 membahas soal tentang pengalaman mengamati suatu tempat menggunakan kelima indra. Siswa diminta menuliskan apa yang mereka lihat, dengar, cium, rasakan, dan sentuh di tempat yang pernah mereka kunjungi. Dengan latihan ini, siswa bisa melatih kepekaan indra sekaligus menyusun deskripsi secara runtut dan logis.
Soal ini sangat cocok untuk siswa SMA/SMK karena mendorong mereka berpikir konkret berdasarkan pengalaman nyata. Buku Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka edisi revisi 2023 menyusun soal ini untuk membantu siswa memahami teks deskriptif dan observasi. Pembahasan yang kami sajikan lengkap dan mudah dipahami, sehingga siswa dapat mengerjakan tugas dengan percaya diri.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 3
Pernahkah kalian berkunjung ke sebuah tempat yang menarik? Tuliskan pada tabel berikut hal apa saja yang kalian dapatkan dari kelima indra kalian di tempat itu, lalu diskusikan dengan teman kalian.
Pembahasan jawaban:
Tabel 1.1 Pengatur Grais Identiikasi Lima Indra
| Nama tempat | Saya melihat | Saya mendengar |
| Kebun Raya Bogor | Pepohonan tinggi, bunga berwarna-warni, dan kolam teratai | Suara burung berkicau dan dedaunan yang bergesekan tertiup angin |
| Saya mencium | Saya merasakan | Saya menyentuh |
| Aroma bunga yang harum dan tanah yang lembap setelah hujan | Udara yang sejuk dan segar | Batang pohon yang kasar dan daun yang lembut |
Soal pada halaman ini meminta siswa untuk mengamati suatu tempat menggunakan lima indra: penglihatan, pendengaran, penciuman, peraba, dan pengecap. Kegiatan ini bertujuan melatih kepekaan terhadap lingkungan sekitar dan menyusun informasi secara deskriptif. Misalnya, saat berkunjung ke taman kota, siswa dapat menuliskan bahwa mereka melihat pohon rindang, mendengar suara burung, mencium aroma bunga, merasakan angin sejuk, dan menyentuh bangku taman yang dingin.
Latihan ini bukan hanya sekadar menulis, tetapi juga membangun kemampuan berpikir konkret dan sistematis. Dengan mengenali informasi berdasarkan indra, siswa belajar menyusun kalimat deskriptif yang hidup dan menarik.
Pembelajaran ini sejalan dengan semangat Kurikulum Merdeka yang menekankan pengalaman langsung dan pengamatan. Siswa tidak hanya menjawab, tetapi juga berefleksi dan menuliskan apa yang benar-benar mereka rasakan.
Demikian pembahasan soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 3 yang membahas pengalaman mengamati suatu tempat menggunakan lima indra. Kegiatan ini bukan hanya membantu siswa memahami materi deskripsi secara lebih mendalam, tetapi juga mendorong mereka untuk lebih peka terhadap lingkungan sekitar.
Semoga artikel ini bermanfaat sebagai panduan belajar, baik bagi siswa, guru, maupun orang tua. Jangan ragu untuk membaca artikel lain di halaman berikutnya karena kami juga menyediakan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 untuk halaman-halaman selanjutnya dengan pembahasan yang lengkap, akurat, dan mudah dipahami.
