Tuliskan contoh pengamalan sila keempat dan kelima di bawah gambar (di sekolah)! Pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 2 halaman 131 – 132, tepatnya pada materi pembelajaran 6 subtema 3 Hidup Rukun di Sekolah, buku tematik siswa kelas 2 SD MI kurikulum 2013 revisi 2017.
Pembahasan soal kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal mengenai Judul lagu bagimu negeri, jumlah suara, dan jumlah total! Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!
Ayo Menulis
Para siswa bermusyawarah menentukan lagu dan petugas upacara. Hal itu sesuai dengan pengamalan sila keempat Pancasila. Pembagian petugas dilakukan secara adil. Hal itu sesuai dengan pengamalan sila kelima Pancasila.
Sebutkan bunyi sila keempat dan kelima Pancasila!
Jawab:
- Sila keempat: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan permusyawaratn/perwakilan.
- Sila kelima: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Tuliskan contoh pengamalan sila keempat dan kelima di bawah gambar!
Jawab:
Gambar 1
Pada gambar pertama mencerminkan kegiatan pengamalan sila kelima Pancasila. Nilai yang terkandung dalam kegiatan kerja bakti pada gambar yaitu seluruh siswa melakukan kerja bakti dengan membagi tugas sama rata. Nilai keadilan dalam sila kelima Pancasila tercermin. Sebab semua siswa melakukan tugasnya masing-masing sesuai pembagian yang sudah ditentukan. Ada yang menyapu, ada yang memungut sampah, ada yang membersihkan kaca jendela, dan merapikan tanaman.
Gambar 2
Pada gambar kedua mencerminkan kegiatan pengamalan sila keempat Pancasila. Nilai yang terkandung dalam kegiatan tersebut yaitu berdiskusi antar siswa. Diskusi tersebut membahas tentang pembagian jadwal jadwal piket. Diskusi juga termasuk salah satu bentuk musyawarah atau merundingkan sesuatu untuk mencapai sebuah keputusan bersama dan mufakat. Setelah memperoleh pembagian jadwal piket, setiap siswa wajib untuk mematuhi dan melaksanakan. Menyetujui dan melaksanakan hasil keputusan dalam diskusi juga mencerminkan pengamalan sila keempat Pancasila.
Gambar 3
Pada gambar ketiga mencerminkan kegiatan pengamalan sila keempat Pancasila. Nilai yang terkandung dalam kegiatan tersebut yaitu kebebasan berpendapat atau mengemukakan ide. Setiap orang memiliki hak untuk mengemukakan pendapat, ide, wawasan, gagasan, atau usulan untuk disampaikan di muka umum. Sehingga, muncul interaksi antar siswa satu dengan yang lain. Guru sebagai mediator atau penengah pendapat para siswa.
Kebebasan menyampaikan pendapat di muka umum adalah salah satu nilai pengamalan sila keempat Pancasila. Setiap orang boleh berpendapat dan mengusulkan sebuah ide ataupun lebih.
Baca Juga Pembahasan Soal Halaman Selanjutnya:
Tuliskan contoh perilaku lainnya yang sesuai sila keempat atau kelima di sekolah!
Jawaban, buka disini: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 Pembelajaran 6 Subtema 3 Hidup Rukun di Sekolah
Demikian pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 2 SD dan MI di buku tematik siswa halaman 131 132 tentang Tuliskan Contoh Pengamalan Sila Keempat dan Kelima di Bawah Gambar. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 6 Subtema 3 Hidup Rukun di Sekolah. Terimakasih, selamat belajar!
