Garis yang melalui titik (−5, 2p) dan (−1, p) memiliki kemiringan yang sama dengan garis yang melalui titik (1, 2) dan (3, 1) Tentukan nilai p, pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 157 158 159 materi Semester 1 Ayo Kita Berlatih 4.3 beserta caranya.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya, dimana kalian telah mengerjakan soal Untuk Soal Nomor 7 − 12 Diketahui Dua Titik Pada Garis l1 dan Garis l2 Tanpa Menggambar Grafik. Silahkan kalian pelajari materi Bab 4 Persamaan Garis Lurus pada buku matematika kelas VIII Kurikulum 2013 Revisi 2017.
Ayo Kita Berlatih 4.3
13. Garis yang melalui titik (−5, 2p) dan (−1, p) memiliki kemiringan yang sama dengan garis yang melalui titik (1, 2) dan (3, 1), Tentukan nilai p.
Jawaban :
Kemiringan dari (1,2) dan (3,1) = (1 – 2) / (3 – 1) = -1/2
Kemiringan dari (-5, 2p) dan (-1, p) = kemiringan dari (1,2) dan (3,1)
(p – 2p) / (-1 – (-5)) = -1/2
-p/4 = -1/2
-2p = -4
p = 4 / 2
p = 2
Jadi, nilai p adalah 2.
14. Gambarlah grafik yang melalui titik W(6, 4), dan tegak lurus DE dengan D(0, 2) dan E(5, 0).
Jawaban :
15. Penerapan kemiringan suatu garis.
Banyaknya laki-laki berusia lebih dari 20 tahun yang bekerja di suatu provinsi secara linear mulai dari 1970 sampai 2005 ditunjukkan oleh gambar di bawah. Pada tahun 1970, sekitar 430.000 laki-laki berusia di atas 20 tahun yang bekerja. Pada tahun 2005, jumlah ini meningkat menjadi 654.000.
a. Tentukan kemiringan garis, gunakan titik (1970, 430) dan titik (2005, 654)
b. Apa maksud dari kemiringan pada poin a dalam konteks masalah ini?
Jawaban, buka disini: Banyaknya Laki-laki Berusia Lebih Dari 20 Tahun yang Bekerja di Suatu Provinsi Secara Linear Mulai Dari 1970 Sampai 2005
Demikian pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 157 158 159 Ayo Kita Berlatih 4.3 beserta caranya pada buku semester 1 kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga pembahasan soal lainnya. Terimakasih, selamat belajar!
